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　　“我们把数学上学到的一些知识，全都‘画’进了巨鹿风景里，就像一份‘探险地图’。”近日，河北省邢台市巨鹿县西苑小学五（5）中队教室里，队员们正忙着修改《巨鹿一日游路线手册》第五版。这场始于2025年暑假的“玩转数学坐标 畅游巨鹿美景”的项目式学习，让队员们将数学知识与家乡文化相结合，量身打造出专属“宝藏地图”。

　　智慧向导小队、时空探秘小队、绿野寻踪小队……活动中，不同小队负责不同的景点，每个小队的同学分工协作，或规划最优路线，或实地走访记录景点，或录制讲解视频。在辅导员老师的指导和家长的协助下，队员们打破学科壁垒，让抽象的数学知识落地于生活。

　　此次实践活动源于中队辅导员兼数学老师师瑞香的初心。“这两年巨鹿变化太大了，公园变美了，博物馆升级了。”她希望队员们跳出课本，借知识解读家乡新变化，在提升学习兴趣的同时，深化对家乡的热爱。

　　从适合亲子游玩的魏徵公园，到承载历史记忆的大麓文博苑……历史古迹、自然风光与文化体验在此交融，这份精心制作的手册涵盖了巨鹿多个值得一游的景点。手册里除路线指引和文字介绍外，还附有美食推荐及专属二维码，扫码可聆听“小导游”们的童趣讲解。

　　“这次活动让我们懂得了团队合作的重要性，还了解了巨鹿博物馆文物的背景故事，知道要爱护这些珍贵文物。”五（5）中队队员孙思月说，她所在的“时空探秘小队”负责大麓文博苑的路线规划与介绍。

　　手册中的每一处标注，都是队员们用脚步丈量家乡的见证。他们用脚步丈量家乡、用坐标定位美景，“在玩中学、在学中用”，不仅提升了综合能力，更增强了对家乡文化的认同与自豪感。

　　1月30日上午，山东省烟台市福山区天府街小学少先队大队部组织骨干队员代表与党员教师走进社区，开展“笔墨传情暖社区 红领巾携手迎新春”书春送福活动。

　　活动现场年味十足。党员教师率先垂范，挥毫写下笔力遒劲的春联与寓意吉祥的“福”字；队员们化身“小小书法家”，在老师的悉心指导下认真创作，在笔锋流转间，感受传统文化的魅力。

　　社区居民闻讯而来，围在桌前观赏点赞，挑选心仪的福字与春联。队员们亲手送上作品与新春问候，广场里满是欢声笑语，冬日的寒意被这份温情悄然驱散。

　　此次活动不仅让队员们在实践中感受了书法艺术的魅力，锻炼了动手能力与表达能力，更以红领巾的朝气与活力为社区增添了浓厚的节日氛围，为即将到来的丙午马年送上美好的祝愿，让传统文化在党群邻里间代代相传。

　　近日，江苏省东台市新街镇小学面向四至六年级学生，开展“给爸爸妈妈的一封信”心理健康主题征文比赛，吸引众多学生积极参与。

　　活动中，同学们敞开心扉，字里行间既有对与父母相处温馨瞬间的回忆，也有对父母默默付出、悉心呵护的由衷感激，更有对自己过往不懂事行为的真诚愧疚与反思……一篇篇作品情感真挚、笔触质朴，既饱含着同学们对家庭最纯粹的热爱，更展现出他们在成长过程中日益成熟的心智与懂得感恩的姿态，读来令人动容。

　　本次活动评委本着公平公正公开原则，从内容真挚度、情感表达、文字流畅性等多方面进行细致评审，最终评选出一等奖 19 名、二等奖 21 名、三等奖 32 名。

　　此次活动以书信为情感载体，以心理健康教育为重点，既提升了同学们书面表达的能力，也搭建了亲子沟通的桥梁。该校负责人表示，将持续开展此类活动，让爱与包容在家庭中传递，为学生的健康成长筑牢心灵基石。

　　湖北省十堰市竹山县麻家渡镇柿树坪小学是一所拥有254名学生、18名教职工的乡村小规模学校。2014年，面对乡村教育美育薄弱等问题，学校结合乡土剪纸文化，确定以剪纸为“一校一品”特色方向，编写《飞舞的剪刀》《妙剪生花》等校本剪纸教材，建立“赏、知、折、画、剪、展、创”教学梯度，实施分层教学，让剪纸从兴趣变成系统课程。如今，校园里处处皆是师生们的剪纸作品，剪纸活动与传统节日、重大活动深度融合，实现“人人会剪纸、人人有作品”。

　　剪纸不仅传承技艺，更成为该校德育与心智培养的载体。“以前做事总着急，剪坏好几次后，老师告诉我慢就是快，现在我能安安静一小时剪作品，专注力也用到了文化课上。” 一名六年级的同学说。一位班主任分享了一个故事：“有一次，有个同学怎么也剪不好动态的马，急得快哭了。旁边的同学主动过来，手把手教他怎么处理转折处。后来他们合作完成了一幅‘双马奔腾’，比一个人做的任何作品都好。在这种氛围中，同学们学会了如何与他人合作，提升了团队意识。”对于留守儿童而言，剪纸丰富了他们的课余生活，成为精神依托，一名学生跟父母视频时说道：“老师教我们剪纸、陪着我们玩儿，你们放心吧。”

　　如今，该校已成为非遗剪纸传承基地，剪纸活动亮相央视、“学习强国”平台，斩获多项市级、省级荣誉，还培养出“十堰市新时代好少年”查杜颖等优秀学生。这所山区“微小学”，用一把剪刀、一张红纸，剪出了传统文化的魅力，也剪出了乡村教育的无限可能。

　　为更好地服务新就业群体，护航其子女健康成长，团珠海市委推出“共青团·伙伴计划·爱心托管班”项目，重点面向网约配送员、快递员、网约车司机、货车司机等新就业群体未成年子女，提供公益托管服务。寒假期间，全市各级团组织积极响应，整合资源，依托青少年宫、青年之家等阵地，联动镇街、村（社区）共开设爱心托管班24个，实现行政区全覆盖，初步构建起覆盖广泛、贴近需求的假期关爱服务网络。

　　2月2日，市级示范班开班，28名学员参加为期一周的集中看护与综合素养提升服务。市级示范班与12355青少年服务中心深度联动，将心理健康服务融入“伙伴计划”，使12355专业资源成为服务青少年成长的重要一环。在确保安全看护的前提下，示范班着力打造集趣味、教育与支持为一体的成长空间，构建科学多元的课程体系，特邀“中国好人”等志愿讲师开展心理健康团体辅导，创新采用心理剧表演形式，助力孩子学会情绪管理与正向沟通。

　　此外，市公安局“簕杜鹃护未队”开展自护教育，非遗传承人教授剪纸技艺，驻珠高校大学生志愿者开设创意绘画、AI启蒙等课程，实现双向赋能。

　　据了解，在现有服务基础上，团香洲区委已开设课后托管服务，市区两级团委也将陆续推出假期托管班等安排，推动托管服务常态化、长效化开展。珠海市“共青团·伙伴计划”项目已构建起“1+N”工作体系，即以“爱心托管班”为核心主体，延伸开展“关爱青少年心理健康”“素养提升”“爱心助学”等多个配套项目，为青少年提供覆盖学业、心理、兴趣、发展等多维需求的系统性支持，持续提升“伙伴计划”的品牌影响力和服务覆盖面。

　　近日，由江西省浮梁县景德镇市人民政府主办的“瓷韵新生，景秀CHINA”景德镇陶瓷文化生态保护实验区展示活动开幕。浮梁县第四小学戴语萱、张梓莹、汪子墨、汪梓涵、吕韩熙、但铃萱、朱梓莹7名同学，获评浮梁工夫红茶制作技艺“小小非遗传承人”，受邀亮相活动，展现浮梁少年非遗传承风采。

　　作为浮梁茶文化教育特色校，浮梁四小以省级非遗浮梁工夫红茶制作技艺为核心，构建阶梯式茶文化育人体系，培育非遗传承少年。此次亮相的7名同学均师从该校胡丽娟老师，胡老师兼具专业茶艺、评茶、制茶资质，深耕茶文化教学，以“理论+实操+文化+礼仪”四位一体模式教学，从茶史、制茶工序、茶礼等方面层层点拨，引导同学们读懂、热爱、传承非遗。

　　活动中，小传承人们走进非遗集市，驻足观看各类非遗演示、亲手体验制作流程，在交流中感受中华优秀传统文化魅力，积累传承经验。

　　2月1日上午，广西壮族自治区南宁市青少年活动中心“流动少年宫”走进南湖小区社区，开展了一场以“暖冬童乐・趣享新春”为主题的春节公益服务活动。

　　活动现场设置多个体验区域，气氛热烈。其中，“智趣科技贺岁”区最受小伙伴们欢迎。它巧妙地将现代科技元素融入新春主题，吸引了众多小伙伴驻足尝试。在这里，同学们亲身体验“机甲舞狮贺新春”，通过操控智能机器狗模仿舞狮的灵动姿态，在科技感中感受传统年俗；在“棋开得胜AI局”中，与人工智能下棋机器人展开一场智力博弈，领略尖端科技的魅力；还能通过“御剑飞行”手感操控设备，体验模拟飞行的乐趣。新奇好玩的科技体验活动不仅激发了同学们对科学技术的浓厚兴趣，更以生动形式展现了科技与中华传统文化的创新融合。

　　不仅如此，其他活动区域也洋溢着浓浓的年味。在“巧手迎新工坊”创意体验区，同学们动手制作非遗螺钿新春饰品、用毛笔书写春联福字、编织中国结，并在专业老师的指导下完成硬笔书法年历，在静心创作中深入感悟传统文化之美。“年俗闯关大作战”趣味互动区里，多组家庭协作完成新春拼图、挑战民俗障碍赛、猜灯谜、玩转诗词飞花令、一起跳起手势舞。